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primaryePortfolio Administration
Alias
aliasModules: ePortfolio

In diesem Formular schalten Sie das ePortfolio-Modul ein und aus. Das ePortfolio-Modul erlaubt die strukturierte und freie Portfolioarbeit, die Portfolioverwaltung sowie die Einbindung von Portfolioaufgaben in Kurse.kann der OpenOLAT Administrator das gesamte ePortfolio ein- oder ausschalten und auch bestimmen, ob das alte Portfolio 1.0 ebenfalls aktiviert sein soll oder nicht.

Ferner wird definiert in welchem Umfang die Lernenden eigene Mappen erstellen dürfen und ob sie dabei auf Vorlagen zurückgreifen dürfen. Auch die Sichtbarkeit bestimmter Reiter wie „Überblick“, „Einträge“ und „Änderungsprotokoll“ bzw. Elemente wie "Suche", "Zeitstrahl" oder "Kommentare" kann aktiviert werden oder nicht.

Wird das ePortfolio-Modul im laufenden Einsatz ausgeschaltet, sind lediglich die Funktionalitäten nicht mehr im GUI sichtbar. Es bleiben aber alle Einträge und Mappen erhalten.

...

Die Auswahl der Artefakt-Typen legt fest, welche Typen von Artefakten gesammelt werden können. Ausgeschaltete Artefakte die bereits gesammelt wurden, werden noch angezeigt, können aber nicht mehr gesammelt werden. Alle Artefakte ausser Datei- und Text-Artefakte werden in OLAT-Kursen gesammelt. Folgende Artefakte stehen zur Auswahl:

  • Forum: Ein selbst erstellter Forumsbeitrag.
  • Wiki: Ein selbst erstellter Wikieintrag.
  • Lerntagebuch: Ein Blog, der dazu verwendet wird, Lernfortschritte zu dokumentieren.
  • Leistungsnachweis: Ein in und durch OLAT ausgestelltes Zertifikat über absolvierte Tests oder abgegebene und bewertete Aufgaben.
  • Datei-Artefakt: Eine Datei, z.B. im Adobe PDF-Format, die durch den Benutzer mit dem Artefakt-Sammelwerkzeug gesammelt wird.
  • Text-Artefakt: Text, der durch den Benutzer mit dem Artefakt-Sammelwerkzeug erfasst wurde.
  • Portfolio-Element: Ein durch den Benutzer selbst erstelltes Portfolio-Element wie z.B. eine Mappe, Seite oder Strukturelement. In einer Portfolio-Seite können solche Portfolio-Elemente analog zu Artefakten eingefügt werden.
  • Lerntagebuch: Ein Blog, der dazu verwendet wird, Lernfortschritte zu dokumentieren.
  • Blog: Ein selbst erstllten Blogbeitrag