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Der Reiter „Coaching“ dient den Kursbetreuern für die Verwaltung und Organisation von allen zugeordneten Teilnehmenden, Kursen, Gruppen und Lektionen. Mit dem Coaching-Tool haben Gruppen- und Kursbetreuer die Möglichkeit, alle Ihnen zugewiesen Benutzer auf einen Blick zu sehen und zu verwalten.

Wenn Sie eine Gruppe oder einen Kurs betreuen, und im Kurs wird durch Bewertungsdaten ein Leistungsnachweis ausgelöst, so wird der Reiter "Coaching" in der oberen Navigation erscheinen. Das Coaching-Werkzeug bietet einen kursübergreifenden Überblick über den Bewertungsstatus von Lernenden. Dabei werden alle bewertbaren Kursbausteine berücksichtigt.

Darüber hinaus können hier die Korrekturaufträge für Tests kursübergreifend verwaltet und organisiert werden. Sobald eine Person als Korrektor für einen OpenOLAT Test eingetragen wurde, erscheint für sie der Reiter „Coaching“.

Benutzen Sie das Menü, um die Lernstatistiken von einzelnen Benutzern, Gruppen oder ganzen Kursen zu sehen. Ein Fortschrittsbalken zeigt an wie weit ein Benutzer, eine Gruppe oder ein Kurs bereits Bewertungen erhalten hat. Die Listenansicht kann nach Spalten sortiert werden.

Table of Contents
maxLevel2


Info
Der Reiter "Coaching" erscheint nur wenn diese Option vom Administrator auch aktiviert wurde.
Info
Bitte beachten Sie, dass Kurse erst dann als bestanden angezeigt werden können, wenn der Kurshauptknoten ebenfalls entsprechend konfiguriert wurde.

Lektionen

Wird das Absenzmanagement von OpenOLAT genutzt, erscheint auch im Coaching-Modul, der Bereich „Lektionen“.

Tab Cockpit

Im Cockpit kann ein bestimmter Tag ausgewählt und die zugehörigen Lektionen und Abwesenheiten im Überblick angezeigt werden. Über die angezeigte Übersicht und Klick auf den jeweiligen Kurs hat der Lehrende auch Zugriff auf weitere Informationen.

Tab Lektionen

Hier kann ein Zeitfenster ausgewählt und nach Stichworten gesucht werden. Es wird eine Übersicht über unterschiedliche Lektionenblöcke angezeigt. Weitere Informationen zum Thema „Lektionen“ finden Sie hier.

Tab Absenzen

Hier kann nach bestimmten Absenz Varianten gesucht werden und auch neue Absenzen erfasst werden.

Tab Abmeldungen und Dispensen

Ähnlich wie im Tab Absenzen können hier Abmeldungen und Dispensen nach bestimmten Kriterien angezeigt und auch neue Dispensen erfasst werden.

Tab Rekurse

Hier kann nach abgelehntem, angenommenen oder pendentem Status für einen bestimmten Zeitraum gesucht werden.

Tab Benutzersuche

Übersicht aller Benutzer des jeweiligen Betreuers. Es kann nach einzelnen Personen sowie nach Personen bestimmter Kurse oder nach dem Curriculum gesucht werden.


Teilnehmer

Der Bereich „Teilnehmer“ enthält eine Übersicht, inklusive des aktuellen Status über alle Teilnehmer aus allen Kursen des jeweiligen Betreuers. Diese Tabelle verschafft Ihnen einen Überblick, in wie vielen von Ihnen betreuten Kursen ein Benutzer Mitglied ist (Spalte # Kurs), und wieviele er davon schon bestanden hat. Ein Klick auf den Namen öffnet die benutzerspezifische Kursübersicht. So erhält der Lehrende Zugriff auf die Assessmentbereiche eines Kurses der Person inklusive Zugriffes auf den jeweiligen Leistungsnachweis, das Bewertungswerkzeug des Kurses sowie die jeweiligen Lektionen.

Gruppen

Der Menüpunkt Gruppen öffnet eine tabellarische Übersicht aller von Ihnen betreuten Gruppen. Im Gegensatz zur Teilnehmer- und Kursübersicht erscheinen in der Gruppenübersicht nur die OpenOLAT-Benutzer, die über das Gruppensystem an einen Kurs gekoppelt sind. Sie sehen auf einen Blick, in wie vielen Kursen die jeweilige Gruppe eingebunden ist und wieviele Mitglieder sie hat. Weiterhin erhalten Sie Informationen darüber, wieviele Gruppenmitglieder den dazugehörigen Kurs bereits einmal besucht haben, und wieviele Mitglieder den Kurs bestanden haben. Ein Klick auf einen Gruppennamen öffnet die Liste der Gruppenmitglieder. Wenn Sie auf einen Benutzernamen klicken, öffnet sich wiederum die benutzerspezifische Übersicht.

Kurse

Analog dazu sehen Sie nach einem Klick auf den Menüpunkt Kurse eine tabellarische Übersicht aller von Ihnen betreuten Kurse. Ein weiterer Klick auf einen Kursnamen zeigt die von Ihnen betreuten Kursteilnehmer.

Korrekturaufträge

Mit der neuen Korrektur-Infrastruktur können zugewiesen Korrektoren auch ohne Kursmitgliedschaft, ausserhalb der Kurse über das Coachingtool auf die Online-Tests zugreifen und diese korrigieren.

Lernressourcenverwalter oder Kursbesitzer erhalten im Coachingtool eine Übersicht mit allen Korrektoren und deren Korrekturaufträge inkl. der Anzeige, wie viele Aufträge noch offen bzw. überfällig sind.

Tab Korrektoren

Hier erhält man einen Überblick über alle Personen, die als Korrektoren den eigenen Tests hinzugefügt wurden. Es besteht die Möglichkeit, die Personen entsprechend der jeweiligen Tests zu filtern oder sich einen Überblick über die Korrektoren einer Person zu verschaffen.  Über die entsprechende Spaltenauswahl kann man sich anzeigen lassen wie viele Tests ein Korrektor insgesamt bewerten soll, wie viele er schon erledigt hat, wie viele offen sind, welche überfällig sind. Auch die vorgesehene Korrekturzeit sowie die tatsächliche Korrekturzeit werden angezeigt.  

Auch können hier generell weitere Korrektoren zu den eigenen Test Lernressourcen hinzugefügt werden. Ein Hinzufügen von Korrektoren ist ebenfalls direkt bei der jeweiligen Test Lernressource möglich.

Tab Korrekturaufträge

Hier kann der Bearbeitungsstand der Korrekturaufträge der unterschiedlichen Korrektoren angezeigt und nach verschiedenen Kriterien gefiltert werden.

Tab Meine Korrekturaufträge

Hier findet der Korrektor all seine zu bewertenden Tests und kann diese nach bestimmten Kriterien z.B. konkrete Test, bestanden/nicht bestanden oder Bearbeitungsstand anzeigen lassen. Über den Link „Korrigieren“ gelangt der Korrektor direkt zum zu korrigierenden Test und kann hier manuelle Bewertungen vornehmen und auch automatische Bewertungen, wenn notwendig überschreiben. Sinnvoll ist es auch einen entsprechenden Kommentar zu hinterlassen. Je nach Konfiguration erfolgt die Bewertung anonym oder nicht.

Die übersichtliche Darstellung der Bewertung von einzelnen Testfragen zeigt sehr gut an, wo es noch Handlungsbedarf gibt.